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Este sitio web es muy instructivo y divertido. Tiene información completa organizada con una navegación muy clara. El sitio presenta una canción en español. Al hacer clic en una palabra de la canción, aparece una imagen en forma de “tarjeta flash” del objeto de una definición. También hay ejercicios de gramática interactivos muy claros y un enlace a un inventario de estilos de aprendizaje. La diversión está a la altura del aprendizaje.

Es una obra entretenida, que permite un análisis muy propio al respecto y genera una apertura a diferentes directrices de entendimiento, aplicable y comoda para el lectorObservaciones técnicas:SUABE EN SU PRESENTACIÓN

Material didáctico para el aprendizaje de la Gramática y vocabulario de la Lengua Española.Positivo:El contenido está realmente bien diseñado, es útil para el aprendizaje de la gramática española, vocabulario partiendo de un recurso sencillo. Además es una actividad lúdica que favorece el aprendizaje.Aspectos que creo que se podrían mejorar: Visibilizaría el nivel al que está dedicado este recurso. Contiene palabras difíciles.Observaciones técnicas:Tiene una interfaz sencilla y agradable, es fácil de navegar.

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¡Hola a todos! Bienvenidos de nuevo a Tune for Tuesday, que te trae cada semana una nueva canción de todo el mundo. Esta semana escuchamos Ojalá que llueva café, del dominicano Juan Luis Guerra. Posiblemente uno de los artistas latinos de mayor éxito internacional, su música está muy influenciada por diversos estilos, como los ritmos caribeños autóctonos del merengue y la bachata. Nos encanta esta pegadiza canción, cuya letra utiliza el café para expresar un importante mensaje sobre conceder a la gente sus necesidades básicas y aliviar el hambre y la lucha de los necesitados.

Coffee Break Estudiantes de español, ¿os habéis fijado ya en el uso del subjuntivo en el título? Es un ejemplo perfecto de la estructura ojalá que + subjuntivo (esperar que algo suceda). La letra también contiene otro desencadenante del subjuntivo. ¿Puedes descubrirlo? Para ayudarte, intenta leer la letra mientras escuchas la canción.

Publicaremos las canciones de Tune for Tuesday en nuestro sitio web y enlazaremos a las versiones de las canciones tanto en YouTube como en Spotify. Para acceder a la lista de reproducción completa de Spotify necesitarás una cuenta de Spotify, pero no te preocupes, puedes crear una cuenta de Spotify gratuita aquí. Si utilizas otro servicio de streaming o quieres acceder a las canciones en una plataforma diferente, sólo tienes que buscar el nombre de la canción en tu aplicación de música favorita.

Ojalá Que Llueva Café lyrics

Ojalá Que Llueva Café es el cuarto álbum de estudio del cantautor dominicano Juan Luis Guerra publicado en 1989 por Karen Records. Se considera uno de sus álbumes más emblemáticos e importantes. El álbum marcó el camino musical de sus álbumes posteriores, reformulando el merengue y la bachata dominicanos a través de elementos contemporáneos del pop, el rock, la salsa o el jazz. El álbum, que incorpora letras de contenido social con merengues bailables y bachatas romántico-poéticas, está considerado uno de los más importantes de su discografía[1].

Comercialmente, el proyecto se convirtió en el álbum revelación de Juan Luis Guerra, con el que se consagró como superestrella en toda América Latina y Europa. Además, fue su primer álbum en obtener éxito comercial internacional, encabezando las listas de éxitos en muchos países de América Latina y Europa. En Estados Unidos, fue el tercer álbum tropical más vendido de 1990. Vendió más de 2,5 millones de copias, 400.000 de ellas en España[8]. Tras el éxito de Bachata Rosa (1990) y Areíto (1992), las ventas del álbum se mantuvieron fuertes debido al descubrimiento por parte de nuevos públicos. Para promocionar el disco, Guerra se embarcó en la gira Ojalá que llueva Café Tour (1990-1991)[2][9][10][11][12].

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Está en mi rotación de “música para entrar en clase” bastante al principio del curso escolar y, en ese momento, es sólo para disfrutar. Los alumnos suelen responder favorablemente porque la música es alegre y animada. En realidad, sólo les digo el título, el cantante y la letra del principio.

Cuando empiezo con el presente de subjuntivo, aparece de nuevo con un poco más de enfoque. Como en la letra hay varias referencias a alimentos desconocidos, utilizo un power point que he creado para que las palabras no planteen problemas más adelante. He tenido problemas con las palabras pitisalé (una carne salada, parecida al cerdo, que se seca) y berro (berro, o planta de hoja verde) y realmente no he encontrado imágenes con las que esté contento, así que por favor, comprended si optáis por ver el powerpoint que uso para el vocabulario, con diapositivas de subjuntivo al final. Ojalá que llueva café prep Suelo hacer que los alumnos escuchen la música antes de ver el vídeo y les pregunto cómo les hace sentir la canción y qué podrían predecir con respecto al significado de la misma. Casi todos dicen que se trata de música alegre, y casi todos escuchan el título, así como las palabras alimentarias del vocabulario en el que nos habíamos centrado previamente. A continuación, solemos realizar la primera de las dos actividades de tipo cloze, momento en el que varios alumnos empiezan a cuestionar la extraña letra de la canción.